Qual o processo pedagógico para mudança de níveis?

O processo pedagógico para mudança de níveis na Metodologia Gustavo Borges ocorre da seguinte forma:

Alunos devem obter entre 61% e 80% na avaliação para mudar de nível. Mesmo sem passar de nível, é importante destacar que a criança pode estar evoluindo em seu desenvolvimento. Alunos aptos a mudar antes do período de acompanhamento podem ser avaliados se atenderem às exigências do próximo nível. Eles usam a touca do nível atual até serem oficialmente avaliados. Se não puderem participar das aulas do novo nível, o professor deve introduzir fundamentos do nível superior. Nos níveis bebê 1, 2 e 3, a mudança é baseada na idade, não nas habilidades.